À Toulon, l’école muscle les réflexes anti-noyade

À Toulon, les élèves de CM1 et CM2 ont terminé fin juin 2026 une séquence très concrète de prévention des noyades, menée par la Ville avec l’Éducation nationale. Le message transmis aux enfants est simple: près de l’eau, le premier réflexe n’est pas de se jeter au secours d’une victime, mais de donner l’alerte vite, clairement et sans se mettre en danger.

Cette campagne concerne les écoles élémentaires et s’inscrit dans le parcours sportif des élèves. Elle vient compléter l’apprentissage du « savoir nager » et les interventions déjà menées toute l’année par les maîtres-nageurs sauveteurs auprès des enfants.

Les réflexes à retenir près de l’eau

Les enfants ont travaillé sur une situation fréquente dans les accidents aquatiques: une personne semble en difficulté, mais celui qui veut aider peut lui-même être entraîné dans le danger. Lors d’un exercice au stade nautique du Port-Marchand, une maître-nageuse a simulé une chute accidentelle dans l’eau afin de montrer aux élèves ce qu’une vraie scène de panique peut provoquer.

Le point central de l’atelier tient en quelques gestes. Il faut alerter les secours, donner son nom, préciser le lieu exact, décrire la nature de l’accident, indiquer le nombre de victimes et leur état apparent. Les enfants ont aussi reçu une consigne capitale: ne pas raccrocher les premiers.

Pour les parents, cette formation donne une occasion immédiate de vérifier à la maison que les numéros d’urgence sont connus, que l’enfant sait décrire un lieu et qu’il comprend qu’aider ne veut pas dire prendre des risques inconsidérés.

À l’école Pont-Neuf, un exercice très concret

L’après-midi du jeudi 25 juin 2026, les élèves de l’école élémentaire Pont-Neuf ont participé à une mise en situation encadrée par des maîtres-nageurs. Caroline, maître-nageur, a joué le rôle d’une personne tombée à l’eau. Un élève est intervenu sous surveillance, pendant que l’exercice montrait les limites d’un sauvetage improvisé.

La démonstration visait surtout à faire comprendre qu’un enfant, même bon nageur, ne doit pas surestimer ses capacités face à une victime en difficulté. Une personne qui se noie peut agripper son sauveteur, bouger brutalement et mettre deux vies en danger au lieu d’une.

Pierre Bonnefoy, adjoint au maire délégué au sport, Romain Turpin, conseiller municipal chargé des piscines et des sports nautiques, ainsi que Sébastien Borrel et Frédéric Noble, représentants de l’Éducation nationale, étaient présents lors de cette séquence. Leur venue accompagnait un dispositif déjà installé dans les écoles, plutôt qu’une opération ponctuelle.

Premiers secours, PLS et défibrillateur

Les élèves ont également été initiés aux premiers secours. Ils ont appris à placer une personne en position latérale de sécurité, à s’exercer au massage cardiaque et à reconnaître l’usage d’un défibrillateur.

Cyrille, maître-nageur, a insisté sur un réflexe souvent oublié: repérer les défibrillateurs dans les équipements publics. Au stade nautique du Port-Marchand, l’appareil se trouve dans le hall d’accueil, à gauche de l’entrée. Pour beaucoup d’élèves, c’était une première rencontre avec ce type d’équipement.

Le message donné aux enfants se veut rassurant: un défibrillateur guide l’utilisateur étape par étape. L’objectif n’est pas de transformer des élèves en secouristes professionnels, mais de leur donner assez de repères pour alerter, rester calmes et suivre les consignes d’un adulte ou des secours.

Ce que les familles peuvent reprendre à la maison

Les gestes vus en classe peuvent être prolongés sans matériel particulier. Les parents peuvent demander à leur enfant quels numéros appeler en cas d’urgence, lui faire répéter son adresse ou le nom d’un lieu public proche, et rappeler qu’il faut prévenir un adulte dès qu’un comportement dangereux apparaît près d’une piscine, d’une plage ou d’un port.

Les familles peuvent aussi repérer ensemble les zones surveillées, les panneaux de sécurité, les postes de secours et les défibrillateurs dans les lieux qu’elles fréquentent. Cette habitude compte particulièrement à Toulon, où les piscines, les plages du Mourillon et les activités nautiques font partie du quotidien de nombreux enfants.

Une prévention prévue toute l’année

La campagne renforcée de la deuxième quinzaine de juin clôturait un cycle mené auprès des élèves de CM1 et CM2. La Ville de Toulon indique que les maîtres-nageurs sauveteurs poursuivent aussi ce travail avec l’école municipale de natation et dans le cadre du dispositif « Savoir nager ».

Une journée spéciale de prévention des noyades devait également être organisée mercredi 24 juin 2026 pour les enfants inscrits dans les centres de loisirs, sur les plages du Mourillon. Elle a été annulée en raison des fortes chaleurs. Le dispositif doit néanmoins rester un repère récurrent pour les enfants accueillis dans les écoles, les piscines et les centres de loisirs toulonnais.

Source: Ville de Toulon